田丰硕：乡村振兴不能让村小缺位 | 委员说·开局“十四五”

编者按

2021年，“十四五”全面擘画，新发展格局加快构建。政协云、文史博览、力量湖南融媒体中心、网易湖南联合推出“委员说·开局十四五”短视频栏目。讲述各级政协委员的拳拳之心，展现履职风采。

个人名片

田丰硕 湖南省政协委员、新邵县政协副主席

村小，曽经为无数身居农村的少年儿童实现梦想的摇篮，随着时代的变迁和社会的发展，有些正在退出历史舞台。

据专家统计，到目前为止，全国58万多个行政村中，农村中小学校数量由曾经最多时的60多万所大幅减少到目前20多万所。

在乡村振兴“逆城镇化”与“城镇化”发生激烈碰撞的今天，村小该何去何从？如何解决边远山区孩子上学问题？怎么才能让他们享受和城镇孩子同样的优质教育？

作为一名基层政协委员，邵阳市新邵县政协副主席田丰硕今年为村小建言，他认为，办好村小，不是让已经破落的村小“复苏”，也不是让正在走向破落的村小“起死回生”，而是要科学合理、因地制宜做好规划布局，把该办的村小办好。

委员说

我来自新邵县，作为一名省政协委员，同时也是一名基层政协工作者，2021年我将重点关注乡村振兴问题。其实这个问题前两年我一直在关注，前年我撰写了关于乡村治理的大会发言，去年我又围绕集体经济的发展提交了一份调研报告，也提交了一份大会发言。今年我想继续围绕乡村振兴中的乡村教育问题，特别是乡村振兴下的乡村小学的发展问题，持续开展调研，积极建言献策。

我们在初步的调研中发现，我们儿时的村小现在办学举步维艰，留下来的学生都是一些家庭相对比较贫困的，这些学校的教师既难进，也难留。所以，我建议，第一，加强农村寄宿制学校建设，让更多的学生，特别是留守儿童能够住校学习；第二，办好乡村中心学校，把中心学校办成完全小学，并配备必要的校车，对比较偏远的学生是施以接送制度，从而解决村小办学难的问题。

策划|杨天兵

统筹|黄琪晨

执行|《文史博览·人物》记者 仇婷

视频|倪婷 晏振宇