通道新闻网讯：3月27日下午，县二完小组织开展开学疫情防控模拟演练。以推演和实际演练相结合的方式进行，对现场实战模拟了学生进校门、上课期间出现疑似症状、食堂用餐和归宿就寝四个场景下的应急处置。县教育局班子成员及各学校(园)长观摩。

演练场景一：学生进校门

学生进校门

在学校门口，值班教师、校医、保安做好学生体温检测准备，校医在临时隔离点待命。

学校保安负责组织学生进校，规定按照一米以上间隔距离有序进入指定通道，值班教师使用测温枪对学生逐一进行体温检测，体温正常的学生方可进入校园。

当发现有学生体温异常时，立即将其转移至隔离区，校医重新对其测量体温，并询问病情，做好记录，立即联系家长及时到定点医院就医。相关人员对现场进行全面消毒。

演练场景二：学生上课期间出现疑似症状

学生上课期间出现疑似症状

在教学楼里，模拟的是上课期间有学生出现咳嗽、呕吐、发烧等疑似症状的场景。

当学生出现疑似症状后，老师第一时间通知值班人员，由值班人员将学生带至隔离室，并详细询问学生的病情、测量体温、详细记录，做好必要的处置。班主任组织班上其他同学转移至临时教室。消毒人员对原教室进行全面消毒。

演练场景三：食堂用餐

食堂用餐

用餐时间到，值班教师及餐厅管理人员组织学生在食堂外指定通道按照一米的间隔有序排队，学生使用免洗消毒洗手液对手部进行消毒后进入餐厅。

进入餐厅后学生按照一米以上间隔距离有序领取餐盘、对号入座，同向而坐。

用餐期间所有学生不得离开座位，吃完饭立刻佩戴口罩，餐具留在桌上，按进入路线离开餐厅，不扎堆，不聊天，互相不接触。

演练场景四：归宿就寝

错分放学+归宿就寝

归宿就寝时，学生在宿舍门外间隔1米排队，宿舍管理人员对每个学生进行体温测量，体温正常者进入宿舍。

宿管老师督促学生及时洗漱，并核查人数，要求所有学生不串宿、不扎堆、不聚集。

演练结束后，各部门负责人就存在的问题提出改进意见，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失!