宁远县政协：提案发力 非遗文化扎根校园

　　1月6日，在宁远县政协提案委的持续推动下，一场覆盖全县30余所中小学校的“非遗文化进校园”活动结出丰硕成果。通过课程深度融入、特色活动赋能的创新模式，九嶷木雕、高源土陶、非遗武术等本土瑰宝走出传承困境，在校园沃土中落地生根、焕发生机，为青少年浸润文化的成长之路。

　　宁远县政协聚焦文化传承与素质教育融合的痛点，经过深入调研后提交相关提案，精准破解非遗进校园“落地难、持续难”的问题，推动形成了“政协牵头、部门联动、学校主抓、传承人参与”的四方共建机制。县政协提案委联合县教育局、文化馆等单位，筛选优质非遗项目，组建由非遗传承人、专业教师组成的教学团队，为校园非遗传播提供坚实保障。

　　在校园武术传承现场，莲花小学的操场上热闹非凡。该校将本土非遗武术元素与大课间活动深度融合，编创特色武术操并纳入体育课与课后服务，全校学生身着统一服装，随着激昂的传统音乐列队操练。出拳刚劲有力、踢腿虎虎生风，抱拳礼中蕴含着“尚武崇德”的文化内涵，孩子们在整齐划一的动作中既锻炼了体魄，又潜移默化地感悟着传统文化的精神内核。据该校负责人介绍，武术操推广半年来，学生体质达标率较之前提升15%，校园体育氛围愈发浓厚，课间追逐打闹现象明显减少，团队协作意识显著增强。这一模式已在全县多所学校推广，让非遗武术成为校园文化的鲜活载体。

　　非遗艺术文化展上，一场传统文化的盛宴正在上演。九嶷木雕的精雕细琢、高源土陶的古朴厚重、竹编技艺的精巧灵动，一件件饱含匠心的非遗作品集中亮相，让师生们目不暇接。高源土陶传承人陈各辉则蹲在操作台前，手把手指导学生揉泥、制坯、塑形，“这是祖先传下来的手艺，能让孩子们亲手触摸八百年非遗技艺，比任何宣传都有效”。孩子们围在传承人身边，专注地模仿每一个动作，当亲手制作的陶坯、竹编作品完成时，脸上洋溢着满满的成就感。不少学校还将非遗体验纳入劳动教育课程，开设“非遗工坊”，让学生在常态化实践中培养精益求精的工匠精神。

　　如今，在宁远县的校园里，非遗文化已从阶段性活动转变为常态化教育。宁远县芙蓉将非遗剪纸、传统书法融入校园环境布置，让楼道走廊成为文化展示的窗口；部分学校组建非遗社团，定期开展技艺交流与成果展演，一批“小小传承人”在实践中崭露头角 。政协提案的持续发力，不仅让非遗传承有了稳定的校园阵地，更实现了文化传承与育人铸魂的双向赋能——既丰富了学校美育与劳动教育的内容，又让青少年在沉浸式体验中加深了对本土文化的认同，培育了深厚的文化自信。

作者：蒋嫦春    编辑：曹炯