荷塘区政协文体艺术界别工作组推动曲艺进校园

“什么叫反正话？”“反正话就是你把我所说的话反过来说。”“这太简单了”“那咱们来一段？”“没问题，放马过来。”“听好了，我是兵”“兵是我！”“我是中国人民解放军！”“中国人民解放军是我！”“我打枪！”“枪打我......”孩子们笑得前俯后仰，对课堂上两个同学的相声表演不时报以热烈的掌声。

这是荷塘区金山学校每周五放学后的两节曲艺鉴赏课。金山学校位于株洲市荷塘区金钩山路，为了使学生们整体素质得到提高，培养其艺术潜力，减轻学习压力，同时推进中小学素质教育深入实施，金山学校在荷塘区教育局的正确领导下，联合荷塘政协文体艺术界别工作组、荷塘区文联，精心组织，认真规划，大力推广继承和发扬优秀传统文化精髓，推动中华优秀传统文化在校园的普及和传播。

孩子们第一次接触曲艺课是陌生好奇的也是有距离感的，为了让曲艺走进孩子们的心灵，使孩子们快速了解曲艺，熟悉曲艺，课堂上不仅安排了小品、快板、弹词等优秀作品的欣赏和学习，还特别为学生们量身定制，排练了通俗易懂，喜闻乐见的几个小节目，如集体诗朗诵《飞天梦》，现代散文诗《不知名的小花》，相声《反正话》等作品。通过引导，激发了孩子们对曲艺的认识和兴趣。一招一式，起承转合、仰扬顿挫，孩子们虽一知半解，照样画瓢，模仿起来有滋有味。尽管肢体语言不那么协调，表演和语气还不到位，但孩子们已经有了曲艺表演的萌芽，一步一步走向规范，走向成熟。加之学校对推进孩子们素质教育尤为看重，不管是课前安排，还是课后复习，老师们事事亲躬，任劳任怨。

曲艺艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分，把曲艺引进校园，既让孩子们在欢乐中体会到传统艺术的魅力，同时又能增进孩子们对中华传统文化的认同感和自豪感，更能开阔艺术视野，提高艺术修养，促进孩子们全面发展，关键还能为推动曲艺文化的传承和发展奠定更广泛的群众基础。

作者：文体艺术界别工作组    编辑：洪岩