政协韶山市第九届委员会委员培训班—委员履职经验交流发言（一）

我是杨林乡委员活动组苏旗。“请各位委员完成今天的政协云学习”——这是我们杨林乡委员活动组微信群里每天都会见到的一句话。学习提醒已经坚持了一个多月，目前全组委员已经实现连续40天完成满分学习。如果说21天可以初步养成一个习惯，那么“政协云”学习已经成为我们杨林乡活动组所有委员的一个“好习惯”。

在刚接触“政协云”的时候，因为自己是活动组召集人，既要带头学，还要督促别人学，我也和大家一样，认为这只是一项要完成的任务，而且是一项让人很烦躁的任务，每天都要机械地登录、浏览、点赞、转发、评论。现在，习惯成自然，刷“政协云”成了“必修课”，每天睁眼的第一件事就是打开“政协云”，睡前的最后一件事，就是检查当日学习任务是否完成。“政协云”已不再是负担，反而成了工作上的“好帮手”。平台上有着丰富的资源，里面有很多宝藏可以挖掘，充分利用平台上的资源，无论是对工作还是学习都大有益处——这是我们杨林乡活动组委员共同的体会。

在运用“政协云”的过程中，从“要我学”到“我要学”，我有几点深刻的体会：

一、领导重视是提高“政协云”运用的前提

刚开始的时候，杨林乡活动组的学习情况是差强人意的，每天能自觉完成学习的人，只有极少数。韩伟军副主席督查了学习情况后，我们活动组也下定决心要将“政协云”的活跃度再上一个新台阶，但是无论怎么努力，总是达不到“清零”的要求。我们向主席们汇报了情况后，李长新主席亲自打电话给乡党委书记，要求明确人员负责；长新主席和伟军副主席还分别跟学习落后的委员进行电话约谈；双辉副主席在每次活动组的会上都要强调“政协云”的学习。有了领导的重视，就有了“尚方宝剑”，我们的工作有了底气，学习也就有了新的起色。

二、加强交流是提高“政协云”运用的基础

政协委员都是身兼数职，都有自己的工作和事业，很多时候不是不想，实在是抽不出时间学习，或者是太忙忘记了学。针对这种实际情况，我们总结了“碎片学习法”和“三勤工作法”。“碎片学习法”就是利用零碎时间来完成学习，可以是起床的时候，也可以是睡觉前，甚至是上厕所的时候，利用几分钟时间浏览“政协云”，一天的学习任务就完成了。委员们没能完成当天学习任务，更多时候是忘记了。勤能补拙，我们就用“三勤工作法”开展工作：首先是口勤。除了逢会必讲，我们是看见委员就提醒，久而久之，相互间的问候语都成了“今天的政协云学完了吗”；二是手勤。我们除每天通报前一天的学习情况，下午6点之前还会再提醒未达到满分学习任务的委员要记得完成学习任务；三是脚勤。对不能熟练操作“政协云”的委员，我们上门指导，手把手地教，一回生二回熟，委员们现在已经熟练掌握了学习方法，不再需要“上门服务”。

三、高效便捷是提高“政协云”运用的根本

习近平总书记曾指出，“好学才能上进，好学才有本领，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然能依靠学习走向未来”。面对新时代对政协工作的新要求，我们政协委员也只有经过不断学习党和国家的重大方针、政策，提高自身素质，才能与时俱进。“政协云”正是一个集学习、交流、履职等功能于一体的云平台，委员们能从中学到很多“干货”，建言献策、参政议政的水平和能力自然也就提高了。它又是一个好的履职平台，参加政协会议从以往的提交提案，到现在运用“政协云”履职，改变了政协传统履职的思维和方式。依托“政协云”，委员们走进线上线下工作室，提供微咨询、提出微建议、开展微协商、实施微监督，进一步加强了和群众的联系互动。委员们将身边发生的一些问题、现象随手收集，发送到“政协云”上，立马就能得到关注和响应，非常方便高效。今年，我们活动组就使用微建议功能解决了瓦坪集镇红旗水库路口安装路灯的问题，极大的方便了周边群众。委员们提出了在韶山冲景区增设标识牌、减轻教师非教学负担、木兰水库泄洪口增列地质灾害点、升级供水缴费服务等建议，均及时得到相关部门的积极回复，解决了一批群众急、难、愁、盼的问题。同样，我们委员在做什么、能做什么、做成了什么，通过这个平台让老百姓了解。比如，我们活动组李华委员为村干部解读乡村振兴策略、喻长虹委员为脱贫户拓展蜂蜜销售渠道、蒋治国委员为全市小学生开展“防溺水”安全知识培训、老委员喻合军带头开展“扶残济困”等行动，及时通过“政协云”进行报道，拉近了委员和群众的距离，展示了政协委员模范带头的风采。

总之，“政协云”的运用，是深刻把握政协工作规律，敢于担当、勇于创新、奋发进取的结果，体现了我们政协委员“心忧天下、敢为人先”的文化底蕴。我相信，只要我们能用好“政协云”，讲好政协故事、传播政协呼声，这朵富有时代特征、政协特色的“云”，必将凸显独特价值、彰显蓬勃生机。

   编辑：谭双