【我的提案】九三学社湘潭市委会：长株潭高校科技创新与高端拔尖人才培养的建议

　　提案：《长株潭高校科技创新与高端拔尖人才培养的建议》

　　提案人：九三学社湘潭市委会

　　全省目前有本科院校53所，其中长株潭地区有33所，拥有5万多科教人员。2021年长株潭高校本科毕业生大约12万余人，其中理、工、农、医专业本科毕业生为6.2万余人，各类专业硕士以上毕业生1.8万余人，留在长株潭就业的毕业生为34.7%。2021年长株潭高校科技成果在全省占比为13%。

　　尽管长株潭高校在科技创新和人才培养方面不断探索，但与国内先进城市相比还存在较大的差距，制约着科技和产业的发展。主要存在以下问题：一是高端人才外流严重，面临大湾区、长三角等城市群的虹吸效应，造成长株潭高端拔尖人才存量不足和增量受限的双重困境。二是高端拔尖人才培养定位不清晰，普遍存在高校专业学科结构不合理，不能很好地契合本地区经济发展需要，不重视人才个体差异性，对人才评价简单划一，人才培养模式僵化、质量差强人意，高端拔尖人才培养不足。三是科研与人才培养配套体系有待加强，缺乏与协同创新机制相匹配的科研与人才培养体系。高校的“五唯”倾向仍比较严重，部分高校教师的科研偏离实际经济发展需要，实践价值差，高校科研对人才培养的反哺功能不足，造成部分博士生科研水准不高，硕士生科研意识不足，本科生远离科研的状况。

　　要突破以上困境，急需一大批与产业需求相匹配的科学素养高、创新意识强的尖端研发型人才和专业技能硬、实操能力强的高端技术型人才，推进长株潭高校科技创新与高端拔尖人才培养是必由之路。建议：

　　一、探索长株潭高校联合人才培养模式。探索高校联合办学模式，打破传统高校之间的封闭管理、条块分割、各成体系的局面。实现教育资源共享、学科优势互补，促进学科建设、提高办学质量。打造校际“强强联合”培养模式，形成科技创新+人才培养“双轮驱动”良性循环。可以建设虚拟大学园，拓展人才培养资源共享的广度和深度。吸引国内和海外著名大学进驻长株潭，促进长株潭高端技术人才培育，以高端研发、技术转移来带动长株潭产业向高科技转型。探索与京津冀、长三角、大湾区、大西南等合作打造“高校科创飞地”“创新人才飞地”，构建“区域外研发孵化、长株潭智能制造”的产业模式。

　　二、进一步加强校企合作培养高端拔尖人才。鼓励高校、企业和科研机构深度合作，共建研发中心、实验室等创新平台，为人才培养提供实践基地。高校利用实践基地培养人才的创新精神、发明创造的素养和能力，增加专业教师的实践机会，促进专业教师技能提高。鼓励高校和龙头企业、“小巨人”企业联合组建重点实验室、研究院、技术中心、产学研基地等多种形式的创新联合体，深入开展校企合作、园校合作，促进产、学、研、用一体化，探索创新联合培育高端人才模式。

　　三、发挥长株潭产业集聚优势，促进高端人才培养一体化。产业集聚势必带动多学科集聚，产生多学科融合的生态系统。长株潭区域要进一步加快产业集聚步伐，借助产业集聚的势头，做好人才集聚工作，打造良好的人才生态环境，形成高端人才培养体系。高校、科研机构要打破行政壁垒和内耗，高校、科研院所、企业要加强创新联盟对接合作，积极构建长株潭高校高端人才集聚、流动和培育的人才共同体。

　　四、加强以高校为主多方参与的人才培养质量保障体系建设。建立以高等学校为基础，政府主导、社会参与的开放、多元的高端人才培养质量保障体系，尽快建立适应高端拔尖人才培养的教师培训体系，提升高校教育创新能力。充分发挥政府在保障人才培养质量中的政策导向作用，积极发挥社会组织、科研机构、企业等在建设教学质量评估专家队伍，提高高等教育人才培养质量的促进作用。努力建立高校人才培养战略的经费保障机制，进一步加大对高校人才培养投入，争取社会资金支持，实现高端人才培养可持续发展战略。

　　来源：市政协办宣传信息科整理

   编辑：王燕