协商建言薄弱学校建设 促进城乡教育均衡发展

10月28日，市政协召开“加大薄弱学校建设力度，促进城乡教育均衡发展”对口协商会议。副市长黄伟雄、市政协副主席万五龙出席会议并讲话，市政协副主席张赟主持会议。相关市直部门负责人和平江县、岳阳县、临湘市政协分管副主席及教体局负责人参加。

百年大计，教育为先。义务教育是关系每个家庭的最大公共产品，聚焦义务教育薄弱学校建设促进教育公平意义深远。近年来，我市认真落实国家、省有关部署要求，坚持教育优先发展战略，先后出台“基教十条”“职教十条”、《基本办学条件三年集中攻坚方案》等政策措施，突出加强义务教育薄弱学校建设这个事关教育发展全局的重点,极大改善了学校基本办学条件,加快缩小了城乡、区域、校际、学段间差距,逐步实现了全市城乡义务教育基本均衡发展。与此同时，我市义务教育学校“城镇挤、乡村弱”现象依然存在，特别是在学校规划布局、保障经费、农村基本办学条件、城镇学位供给、教师队伍建设、教学质量等方面仍存在薄弱环节亟待解决。为此，市政协将“加大薄弱学校建设力度，促进城乡教育均衡发展”列为2022年度对口协商课题。

协商会上，课题调研组汇报了课题调研情况及调研报告内容；6位与会委员紧扣主题、高度聚焦，就《关于“加大薄弱学校建设力度，促进城乡教育均衡发展”》、《多措并举，进一步加大薄弱学校建设力度》、《瞄准薄弱环节 科学规划布局 推动教育资源与教育需求均衡配置》等方面进行了协商发言；市教育体育局、市委编办、市人力资源和社会保障局、市财政局等部门认真听取意见建议，并围绕全面改善我市义务教育学校基本办学条件,补齐薄弱学校短板,促进义务教育优质均衡发展，积极回应发言。

聆听委员们的协商发言后，黄伟雄对市政协课题组履职尽责及其辛勤付出给予高度评价。他说，大家所提的意见建议中肯，调研思路清晰，调研分工明确，达到了提升认识、凝心聚力、推动工作的目的。他要求，各级各部门要认真梳理薄弱学校存在的主要困难和问题，进一步在摸清底数上下功夫，在研究人口变动上下功夫，在学校布局规划上下功夫，在推进智慧教育上下功夫，在学校“三年集中攻坚行动”上下功夫，在重点切口上下功夫，在教育督导评估上下功夫，加快薄弱学校办学条件改善和办学质量提升，推动我市义务教育城乡优质均衡发展。

万五龙表示，要全面系统、体系化的认识教育，准确把握课题的内涵，认真归纳整理、提炼总结问题和意见建议，努力提交高质量的调研成果，切实为助推我市义务教育优质均衡发展提出务实有效的建议。

记者：李奕萱  摄影：王芳

   编辑：高羽非